대구 언어치료 동대구아동발달센터, 언어발달이 느린 아이 청각기억력부터 점검

언어발달이 느린 아이 청각기억력부터 점검

아기들은 첫돌 무렵 초어를 시작해서 3~4년 만에 언어능력을 성취합니다. 제대로 걷지도 못하고 혼자서는 밥도 못 먹고 옷조차 제대로 입지 못하는 아기들입니다.

아이의 언어발달에 대한 진단평가는 언어능력의 바탕을 이루는 무의식의 기저부터 제대로 탐구해 나가야 합니다. 언어능력이라는 빙산의 일각 밑에는 무의식이라는 거대한 얼음 층이 존재하며, 인간의 언어나 인지사고 능력을 비롯해서 모든 의식체계의 프레임들은 모두 이 무의식의 얼음 층에서 기원하고 있기 때문입니다. 나무가 가지를 뻗으며 무럭무럭 자라기 위해서는 뿌리라는 무의식 층이 기반이 되어야 하는 것과 마찬가지입니다.

문제해결식 언어치료는 아이에게 단어와 문장을 가르치는 이전에 아이가 정상적으로 언어를 발달시키지 못하는 근원적 이유부터 선행 해결하여야 합니다. 아이들에게 언어발달 지연을 일으키는 대표적인 원인들 가운데 하나가 청각기억력일 것입니다.

청각기억력이란 무엇인가요?

아이들은 성인의 말을 듣고 이를 모방함으로써 언어를 학습합니다. 말 모방력은 아이들이 언어규칙을 심상으로 내재화하는 데 있어서 필수 요인이며, 청각기억력에 의하여 영향을 받습니다.

청각기억력이란 구어적 정보를 수용하고 처리하여 심상화한 다음 이를 회상해 내는 능력을 말합니다. 아이의 청력이 정상이고 언어자극에 정상적으로 노출되어 있는 데도 불구하고 아이의 언어발달이 느리다면, 가장 먼저 고려해 보아야할 일은 아이의 청각기억력입니다. 청각기억력에 문제가 있는 아이들은 지시를 잘 따르지 못하고 주의집중력에도 문제를 보입니다.

청각기억력은 어떻게 측정하나요?

어떤 정보자극이 우리의 의식 속에 머무르는 것을 단기기억(short term memory)이라 합니다. 단기기억은 어떤 정보가 제시된 직후, 시연(되뇌임, rehearsal)을 통하여 약 1~2분 정도 유지될 수 있습니다. 예를 들면, 친구에게서 전화번호를 듣고 이를 저장하기 위하여 숫자 키를 누르는 동안의 기억이며, 몇 개월 후 그 전화번호를 회상하는 데 필요로 하는 장기기억과 구별됩니다. 또 다른 연구자들은 이 단기기억의 개념에 주의집중이나 여러 다양한 정보처리 기능을 부가하여 이를 작업기억(working memory)이라는 개념으로 설명하기도 합니다.

언어치료 현장에서는 단기기억이나 작업기억 능력에 평가는 보통 숫자외우기 검사(digit span test)를 통해 이루어집니다. 예를 들면, ‘7-9-4-8-5-3-2-6 1...’과 같이 일련의 숫자를 여러 개 불러 주고 이를 회상하는 능력으로 측정하며, 정상 성인의 경우 약 7개 정도(±2개)를 기억할 수 있습니다. 나이어린 아이들의 경우에는 숫자보다 단어를 더 많이 사용합니다.

아이의 청각단어기억력 발달은 연구결과에 따르면, 3세 아이의 경우 약 3.0개, 4세는 3.5개, 5세 4.0개, 6세 4.5개로 언어연령이 약 1세 높아질수록 아이의 ‘청각단어기억력’은 약 0.5개 정도씩 증가한다고 하였습니다.

가정에서 아이의 청각단어기억력을 발달시키는 방법

1. 여러 개의 단어를 불러주고 회상해서 말하기

나이 어린 아이의 경우 가급적 놀이를 통해서 재밌게 하는 것이 바람직하며, 어느 정도 나이가 있는 아이의 경우에는 여러 개의 단어를 불러주고 따라 말하게 하는 좀 더 직접적인 방법이 간편하고 경제적일 수 있습니다.다만, 평가가 아니라 기능향상 훈련이 되기 위해서는 ‘아래’와 같이 여러 다양하고 재미있는 단서 자극으로 프로그램을 밀도 있게 구성하여 아이의 성취동기를 자극할 수 있어야 합니다.

아이의 수준에 따라 2개의 단어부터 시작하시고, 반대말이나 자동 구어적 연관성이 있는 단어들이나 끝말잇기 등을 활용해서 난이도 수준을 다양하게 구성해보세요. 아이의 성취를 재촉하거나 성급하게 다그치지 마시고, 아이의 기능수준에 따라 조금씩 어려운 과제로 접근해 나가는 것이 바람직합니다. 언어치료 현장에서는 보통 아이가 현재 할 수 있는 수준보다 20~30% 정도 어려운 과제를 선택하도록 추천하고 있습니다.

▶ 반대말 연관자극

1. 엄마 아빠, 할아버지, 할머니
2. 햇님, 달님, 책상, 의자
3. 하늘, 바다, 비행기, 배

▶ 자동구어적 연관자극

1. 원숭이, 바나나, 토끼, 당근
2. 스케치북, 크레파스, 공룡, 그림
3. 가방, 학교, 선생님, 공부

▶ 끝말잇기 단서자극

1. 사과, 과자, 자동차, 차림표
2. 비행기, 기린, 린스, 스케이트
3. 연필, 필통, 통나무, 무지개

2. 시장놀이

아이와 쇼핑놀이를 하며 구어적 심부름을 시켜보세요. 이마트, 롯데마트, 홈플러스를 설정하고 장난감 트럭, 오토바이, 시장바구니 등에 물건을 담아 오게 하면 아이와 더욱 재밌게 놀아 줄 수 있습니다.

1. 이마트에 가서 치약 좀 사다주세요?
2. 롯데마트에 가서 고추하고 양파 좀 사다주세요?
3. 이 청소기는 이마트에 반품하고 롯데마트에 가서 우유하고 신발 좀 사다주세요?

3. 독서 퀴즈

아이에게 동화책을 읽어 준 후, 아이의 수준에 따라 독서 퀴즈를 재미있게 구성해서 아이에게 들려주고 정답을 골라내게 해보세요. 아래 독서 퀴즈는 ‘강아지 배씨의 일기’라는 책을 활용한 예입니다.

1) 배씨(베씨)는 누구일까요?

① 개그맨~ 뽀동이!

② 애완용 예쁜 강아지 (*)

2) 강아지 배씨가 좋아한 이웃집 강아지 이름은?

① 빵꾸똥꾸

② 미미 (*)

③ 사납기로 유명한 시베리안 허스키

3) 배씨를 키우는 아이는 누구였을까요?

① 세수안하기로 소문난 깜디기!

② 잠꾸러기 나무늘보 쿨~ 쿨~!

③ 배민식 (*)

동대구아동발달센터 안내

대구 동구 율하동 동대구아동발달센터에서는언어발달지연이나 심리적 부적응 행동을 보이는 아이들을 대상으로 저희 센터만의 전문화된 감각통합치료, 언어치료, 놀이치료, 미술치료, 인지학습치료, 난독증 치료를 통하여 아이들의 건강한 성장을 지원하고 있습니다.

저희 센터의 재활치료 전문가들은 각 전문 분야 간의 가치를 소중히 생각하며, 늘 준비된 자세로 다양한 솔루션 프로그램을 통하여 아이들의 미래에 꿈과 희망의 나래를 심어주는 일에 재활치료사로서의 열정과 소임을 다하고 있습니다.